Revisión sistemática de los retos asociados a la integración de interfaces visuales de búsqueda en bibliotecas digitales y repositorios. El trabajo aborda la visualización de información, los sistemas de organización del conocimiento y la calidad de los metadatos.
A partir de la literatura analizada, los autores proponen criterios de evaluación y directrices para mejorar la recuperación de información en contextos educativos.