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Selección y uso de mecanismos de búsqueda en repositorios de objetos de aprendizaje: el caso de Organic.Edunet

Martín-Moncunill D., Gaona-García P.A., García-Barriocanal E., Sánchez-Alonso S. · 01/01/2015 · Versión Abierta Español-Portugués de la Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (IEEE-RITA)

Revista
Versión Abierta Español-Portugués de la Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (IEEE-RITA)
Editor
IEEE Sociedad de Educación
Volumen
3
Número
2
Páginas
122-129
URL
https://www.researchgate.net/profile/Paulo-Gaona-Garcia/publication/282613510
Palabras clave
repositorios, objetos de aprendizaje, búsqueda, usabilidad, Organic.Edunet

Resumen

El trabajo aborda los retos de usabilidad en repositorios de objetos de aprendizaje. En el marco del proyecto europeo Organic.Edunet se desarrollaron diferentes interfaces de búsqueda con la intención de facilitar la localización de los objetos de aprendizaje.